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4月21日,教育部召开新闻发布会,介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况。教育部教材局局长田慧生介绍了义务教育课程方案和课程标准(2022年版)情况。他指出,本次修订关于课程方案变化主要有三点。一是完善了培养目标
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1.考生处于省内封控(管控)区内,如何参加考试?答:对经核实处于我省封控(管控)区内的考生,省教育考试院和地市招办将组织专人与考生联系,采取闭环转运考生到隔离考点或隔离考场考试。如所在区域于4月26日中午1
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近日,教育部办公厅印发《关于加强高等学历继续教育专业设置与管理有关工作的通知》(以下简称《通知》),进一步加强对高等学历继续教育专业设置统筹规划与规范管理,部署做好2022年高等学历继续教育拟招生专业
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新版义务教育课程标准的变化之一,是坚持教、学、评一体化原则,增加了学业质量标准和考试命题建议,在此基础上明确提出了素养立意的命题思想。这一变化有着重要的理论意义和实践意义,它将对我国义务教育阶段的
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“省考五百多名,上戏、南艺、北电、山艺的校考都止步于初试。”近日,2022届辽宁省播音与主持艺术专业考生姜子怡在社交平台发了这样一句话,“没有复读的打算,艺术类院校只能‘随缘’了”。然而,就在采访之前
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青创头条App发布的2021年第三季度创业公司传播影响力榜单显示,曾长期处在榜单前列的教育培训类公司,已纷纷“跌落”。上一季度,高途、猿辅导、作业帮、学而思和新东方的传播影响力均处在榜单前50位。第三
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监护缺失、家庭教育缺位导致部分农村留守未成年人受伤害的极端事件屡有发生;一些监护人的家庭教育主体责任意识不强,有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式;家庭教育服务机构良莠不齐……随着我国社会转型
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3月以来,广州、上海、深圳等受疫情波及的地区发布停课通知,均明确中小学转为线上教学,但幼儿园是否采用线上教学,各地政策指向并不一致,有些地方要求幼儿园,应“立即开展线上教学”。经历两年多的疫情
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根据新西兰移民局的数据显示,目前留在新西兰的留学生不足1.2万人,比新冠肺炎疫情前减少了约4万人。然而,根据奥克兰大学2021年度报告显示,该校去年入学的学生人数创历史新高。其中包括5391名外国学生,比
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据加拿大综合报道,加拿大在去年共接收45万名国际留学生。其中,印度位居国际学生生源国首位,中国位居第二位。而在去年接收的45万人中,仅7月至8月就有超过20万人。这是由于大批学生申请留学签证,以赶上20