研修对象
普通高等院校、民办高校思想政治理论课教师（注：不包括党政机关、国有企业、事业单位领导干部）
研修时间：
计划开班时间 | 研修方式 | 学习形式 |
2023年6月中下旬 （立项号2125610901） | 直播 | 采用“专题讲座+团队学习+水木微论坛+工作坊研修”等培养形式。共8次直播，工作日晚上和周末白天上课，两周完成（如遇法定节假日顺延，寒暑假另行安排），具体时间以开班通知为准 |
2023年10月中下旬 （立项号2325610322） | ||
2023年12月中下旬 （立项号2325610323） | ||
2023年7月中上旬 （立项号2325610324） 招生截止日期：2023年7月10日 | 面授 | 采用“专题讲座+团队学习+工作坊研修+ +参观实践”等培养形式。共32学时，具体时间以开班通知为准 |
2023年10月中上旬 （立项号2325610327） 招生截止日期：2023年10月7日 |
课程设置
课程主题 | 学习形式 |
主题一：马克思主义中国化时代化新的飞跃 习近平新时代中国特色社会主义思想形成的背景 习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系 开辟了马克思主义中国化时代化的新境界 | 在线班/面授班 |
主题二：教学设计与立德树人——兼论如何传递价值观 如何在课程中传递价值观 翻转课堂：推动学习由浅入深 | 在线班/面授班 |
主题三：信息技术与思政课教学深度融合的探索——以清华大学“道法课”为例 小班研讨的设计与实施 专题教学的重点与思路 | 在线班/面授班 |
主题四：思政实践课教学全环节建设：理论基础与实践探索 如何实现实践教学与理论教学有机衔接，提高实践教学有效性 实践教学与专题教学的互通互促 | 在线班/面授班 |
主题五：思政课教育教学的“术”与“道” “导客为主”教学模式 问题教学法 其它教学方法 思政课教师素养的提升 | 在线班/面授班 |
主题六：当代资本主义的本质特征与系统性危机 当代资本主义系统性危机的表现 导致当代资本主义系统性危机的原因 当代资本主义的本质特征 世界资本主义的发展趋势 | 在线班/面授班 |
在线主题七：班会——学习共同体的建立 介绍项目及教学活动安排 通过线上交流活动，形成学习共同体 云端游览清华园，感受清华风物与历史文化 | 在线班 |
在线主题八：水木微论坛、学习成果汇报、学习回顾、结业式 水木微论坛 学习成果梳理与汇报 线上结业式 | 在线班 |
面授班主题七：现场教学——清华大学艺术博物馆 浸润清华五育并举的育人文化与精神、感受艺术与科学融合 | 面授班 |
面授班主题八：爱国主义教育——中国国家博物馆 赓续红色血脉 厚植家国情怀 传承中华优秀传统文化 | 面授班 |
备注：课程教学如有调整，以实际安排为准。
师资构成
本项目课程由清华大学马克思主义学院专家担任主讲教师。
具体师资以实际安排为准
教学特色
1. 紧扣立德树人
2. 面授项目采用“四维一体”集中面授培训模式
3. 在线项目采用“四轮驱动”全在线研修模式
? 根据课程设置不同的任务要求，激发学习动力
? 采用专题讲座、小组研讨等方式，调动积极性
结合思维导图、云上咖啡屋等工具梳理学习成果
? 通过师生互动、学员互动等，激发碰撞创新思维
4. 贯穿“团队学习”研修理念，提高学习有效性
通过“团队学习”带动个人学习，在研修过程中分组建立团队，充分进行专家对话、小组研讨等教学活动，生成团队智慧成果。水木微论坛、水木思想汇、云上咖啡屋等，为教师提供交流研讨平台。
5. 全过程质量管理
? 培训前
组建项目工作团队，成立班委会，开展训前调研，根据学员需求聚焦课程及研讨重点主题。
? 培训中
班主任全程跟班听课、监控课堂纪律；教学督导随机听课并提交督导反馈报告；组建学习小组，营造和谐、融合的学习氛围，提高学员学习积极性。
? 培训后
总结培训实施情况，不定期开展训后指导与服务。
研修增值
? 与优秀教师专业对话：为自身工作发展提供宝贵参考
? 与优秀同行交流探讨：不定期开展教师线上交流活动
? 终身学习持续赋能：为学员提供优质、开放的终身学习数字化课程资源，为全国高校思政课教师提供常态化研修路径
