您好,欢迎访问广东振华教育研究院官网!
联系我们

广东振华教育研究院

电话:020-28142399

邮箱:http://www.zhenhua.net

地址:佛山市禅城区佛山大道北151号5楼

定制培训

新时代终身学习赋能计划在线学习项目介绍

发布时间:2023-07-11人气:

一、项目概述

学习宣传贯彻党的二十大精神,是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。清华大学继续教育学院深入贯彻落实党中央关于党的二十大精神学习的战略部署和中央人才工作会议精神;面对形势新变化、实践新要求,充分锚定各类人才的知识更新和能力提升需求;通过在线直播教学,持续打造灵活自主的终身学习模式,推出新时代终身学习赋能计划。

新时代终身学习赋能计划(2023)突出思想引领、创新驱动和实践发展,主要围绕政策、科技、产业、金融四大领域,邀请院士、权威专家学者、政策制定参与者深度讲解授课,赋能学员更好地应对外部环境和现实发展问题。

二、赋能目标

l 思想引领,政策、产业、金融、科技良性互动协同;

l 知识更新,前沿冲击,突破“茧房”;

l 保持定力,增强动力,激发活力,奋进新征程。

三、学习安排

l 本项目拟定共计24门课程,总学时为48学时。

系列一:院士讲坛(每季度1讲,全年4讲)

站位国家战略高度,聚焦重要科学领域和重大工程领域的关键成就及前沿布局,立足技术而超越技术,注重人文情怀、科学精神、战略思维的传递,激发学员的创新意识、前瞻意识、战略意识,提升认知格局。

系列二:前沿专题(6个专题)

定力篇

1. 思想、思维与方法论(5月)(4讲)

专题围绕党的二十大报告中提出的“两个结合”和“六个必须坚持”,从根源性、思想性和联系性出发,深度剖析马克思主义中国化时代化的哲学高度、世界观和方法论学理哲理、中华优秀传统文化与中国式现代化、问题导向与系统观念等要点,帮助学员深刻领会党的二十大报告的精神实质和精髓要义。

拟定主题方向

第一讲:主题教育要做到加强理论学习与加强调查研究相结合

第二讲:中国式现代化的文化内涵

第三讲:问题导向系统思维与方法论

第四讲:党的自我革命的理性新自觉

2. 洞察 2023:形势与政策(3-4月)(4讲)

专题通过对世界格局的最新发展、宏观经济和产业政策趋势、国家战略科技力量内涵特征的深入分析,以及对“两会”精神要点的学习辅导,帮助学员洞察经济社会发展风向标,在疫情常态化背景下全盘了解时局,把准政策动向,预见未来产业。

拟定主题方向

第一讲:国家战略科技力量内涵特征与未来产业预见

第二讲:2023中国经济的挑战与机遇

第三讲:在国际传播中讲好中国故事

第四讲:2023产业发展新机遇

动力篇

3. 自主创新(6-7月)(2讲)

创新是第一动力。实施创新驱动发展战略,实现科技自立自强。专题从历史和现实两重维度,回顾中国工业在自主创新方面所做出的艰苦跋涉、崛起轨迹和卓越成就,剖析中国产业自主创新能力形成机制,解析中国产业优秀创新故事,助力中国产业自主创新的奋进前行。

拟定主题方向

第一讲:我国工业自主创新之路

第二讲:组织创新机制与创新案例解析

4. 科技的力量·第3季(11-12月)(4讲)

科技是第一生产力。专题聚焦清华前沿硬核科技,面向国家重要战略方向,面向重点领域行业,通过对清华大学前瞻性基础研究、引领性原创技术、应用场景和产学研服务体系的介绍,提升学员的科技视野和应用科技力量解决问题的能力,赋能产业转型,引领产业变革,构建新的增长引擎。

前两季课程包括电子信息技术、数字医疗、人工智能、飞行汽车、柔性机器人等领域科研成果和产业应用,第三季将聚焦新能源、新材料等领域。

活力篇

5. 青春之光(9月)(2讲)

青年强,则国家强。专题基于对青年成长特点、Z世代特质分析和青年发展型城市的实践探索,帮助学员了解青春文化,营造对青年更友好、让青年更有为的浓厚氛围和制度文化,做好青年人才“引育用留”,激发青春活力,与青年双向奔赴。

拟定主题方向

第一讲:Z世代特质分析与青年人才“引育用留”

第二讲:青年发展型城市

6. 智能制造(10月)(3讲)

专题通过对智能制造体系架构、高端装备关键技术展望和新模式的剖析,以及对典型应用场景的讲解,帮助学员深入了解新一代信息技术与先进制造深度融合的新路径,推动产业升级,降本提质增效。

拟定主题方向

第一讲:智能制造技术前沿与新模式

第二讲:智能制造体系架构规划与设计

第三讲:智能制造典型应用场景

系列三:热点解析(2讲)

专题聚焦最新时政热点,专业解析产生背景、内在变化、发展走向以及对未来的影响。

(注:所有课程信息以实际安排为准,将在开课前,提前发送课表通知。)

四、学习对象

对政策、科技、产业、金融等领域感兴趣的单位及个人(党政机关、国有企业、事业单位领导干部报名,应符合中央有关文件要求)