11月26日至11月27日，广东省中小学科学教育示范区示范校、实验区实验校交流活动在华南师范大学举办。活动由省教育厅主办，华南师范大学承办。教育部校外培训教育监管司司长范海林出席活动并参加“广东省中小学科学教育指导中心”揭幕仪式。广东省教育厅党组成员、副厅长李璧亮，华南师范大学校长杨中民出席会议并讲话，教育部校外培训教育监管司、省教育厅相关处室（单位）、各地市教育部门、国家级和省级中小学科学教育实验区、实验校相关负责同志和教师代表共200多人参加活动。
会议指出，广东正大力推进中小学科学教育示范区示范校、实验区实验校建设，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，取得良好成效。会议强调，科学教育是一项系统工程，需要持之以恒、久久为功，加强经验交流和学习互鉴。有关单位和学校要切实发挥辐射引领作用，提升中小学科学教育质量和水平，共同做好科学教育加法。活动开幕式上为“广东省中小学科学教育指导中心”揭牌。广东省中小学科学教育指导中心由广东省教育厅与华南师范大学共建而成，旨在发挥高校、科研机构对中小学科学教育的研究、指导、服务作用，是我省科学教育工作协同创新、机制创新的结果。中国工程院院士钟南山担任总顾问，并为指导中心成立发来贺信。
活动上，中国科学院院士武向平、北京师范大学郑永和教授、华南师范大学原校长王恩科教授出席活动并分别作题为《面向未来的青少年科学教育》《中国科学教育研究的历史沿革、发展逻辑与未来展望》《华南师范大学科学教育创新与实践工作》的主题报告，多位学者就如何做好科学教育加法、构建中国特色大科学教育发展格局提出他们的思考与建言。
活动中，深圳市、东莞市、佛山市、广州市黄埔区，广东实验中学、广州市第二中学、珠海市文园中学、广东梅县外国语学校作为国家级首批实验区、实验校代表，分别介绍了推动中小学科学教育方面的有力举措和经验做法。
活动期间，活动代表分组前往广东省琶洲实验室、广州开发区科技馆、广州市执信中学、华南师范大学附属小学等进行实地参访，深入了解有关单位在中小学科学教育方面的创新实践和经验。
下一步，广东省将紧抓时代机遇，把握基础教育这一“孵化”学生科学精神、创新素质的决定性阶段，促进中小学、高校、科研院所多方通力合作，着力发挥广东省中小学科学教育指导中心的指导和服务职能，推动我省科学教育有效实施。
