近日，教育部关工委主任李卫红调研广东省教育系统关工委工作，召开广东省教育系统关工委“贯彻落实全国教育大会精神 推动关心下一代工作高质量发展”座谈会，调研东莞市规范化家长学校、中山大学和华南理工大学关工委工作情况并分别召开座谈会，出席深圳市教育局关工委数字影视赋能学生积极生长主题活动。教育部关工委副秘书长郭春开，广东省教育系统关工委主任王玉学、常务副主任范海星等陪同调研。
李卫红在调研中指出，广东是改革开放的排头兵、先行地、实验区，广东省教育系统关工委充分发扬先行先试精神，工作扎实、富有特色，很多工作都走在了全国教育系统关工委前列、作出了表率，特别是规范化家长学校在各地各校落地生根、深入人心，满足了人民群众的需要，取得了实实在在的成效，值得大力宣传推广。深圳市教育局关工委理念超前、工作创新，构建了“2+3+4”工作体系，即关工委主任双配置，着力队伍、课程、资源三大建设，健全激励、考核、培训、保障四项机制，推动关心下一代工作高质量发展。中山大学党委高度重视关工委工作，党委书记兼任关工委主任，对关心下一代工作认识到位，为“五老”发挥作用积极搭建平台、提供条件。华南理工大学二级关工委组织健全，“五老”队伍人数众多，品牌建设实现“一院一品”，关工委工作纳入正、副秘书长单位职责，列入学校对二级党组织书记抓党建述职评议考核，工作务实，成效显著。李卫红指出，全国教育大会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次重要会议。习近平总书记的重要讲话，站在党和国家事业发展全局的战略高度，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。
李卫红强调，学习宣传贯彻落实全国教育大会精神，是教育系统关工委当前和今后一个时期的重要政治任务。要深刻认识、准确把握习近平总书记重要讲话的核心要义、精神实质、实践要求，牢牢把握教育强国的“六力”、教育的三大属性、需要正确处理的五个重大关系和需要着力完成的五方面战略任务，不断提高政治站位，切实把思想和行动统一到全国教育大会精神上来。要坚持立德树人根本任务，积极融入“大思政”育人格局，更加注重挖掘红色资源育人功能，更加注重运用新时代伟大变革成功案例，更加注重拓展实践育人和网络育人新空间新阵地，不断提高关心下一代工作的针对性和实效性。要着力构建完善关工委工作新体制新机制，坚持党的全面领导，抓实抓牢基层关工委组织建设和“五老”队伍建设，大力协同更多组织和机构参与关心下一代工作，持续创新关工工作平台、品牌，不断推动关工委工作高质量发展，继续为教育强国建设、中国式现代化建设贡献关工独特力量。
