为贯彻落实中央、省和市对教育督导工作的要求，提高全市督学责任区工作水平，加强督学队伍建设，提升督学的履职能力，12月13日，市教育局组织开展了2023年全市责任督学线下培训。本次培训邀请了深圳市督学赵青木和华南师范大学评估监测专家陈启山举行讲座。全市350多名责任督学参加培训。
会议通报了近期我市责任督学履职的抽查情况以及督学责任区工作情况，并对2022—2023学年年度考核为优秀等次的62名责任督学进行颁奖。
赵青木以“督学的情商”为切入口，通过大量鲜活的案例深入浅出地阐述了其在深圳市办学水平评估十余年来的心路历程，并总结分享了情商在督导中的经验与教训，引导每一名参加培训的督学深刻领悟和践行督学的使命。他表示，在撰写督导评估报告时要有案例支撑，评价学生要有细节观察，反馈问题要有技巧，真正走进学校、教师、家长和学生的心里。
陈启山从教育质量监测的类、因、法、果出发，在讲座中阐述了指标体系的研发路径以及监测工具的难度、区分度、效度、信度等关键问题，既有理论的高度，又具有很强的实操性，对于我市建立具有区域特色的义务教育质量监测指标体系，开发高质量监测工具，以全面客观的监测数据诊断教育教学问题具有很强的指导意义。
市教育局主任督学罗桂森在培训会上指出，督导工作牵涉到教育教学工作的方方面面，政策性、综合性、专业性很强，需要不断提高教育督导理论和业务水平。当前全国正在大力推进县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡这两项基础教育“双创”的督导评估工作，只有不断学习才能深刻领悟、准确把握，同时也要注重联系实际，在实践中正确指导学校和镇街政府贯彻落实。
在培训会上，麻涌镇和清溪镇的优秀督学分别作了题为《督导评估促发展，办好教育为人民》和《督规范 导质量 促发展》的督学责任区工作经验分享。
下来，我市还将继续组织全市督学培训，在学习贯彻党的教育方针、落实深化新时代教育评价改革总体方案等方面加强培训，进一步提升督学队伍水平，提高督导工作实效。
