2024/11
教育部要求加强中小学规范汉字书写教育,明确书写习惯、技能、文化传承等目标,提出八项任务措施,要求地方教育部门支持,解决师资不足问题,确保教学条件。
2024/11
教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》
十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”方案》,旨在促进中小学生健康成长,完善协同育人机制,2025年50%县建立,2027年全面建立,明确各主体职责任务,提供全方位条件保障,推动工作落实。
2024/11
2025年研考生,东莞报考点采用网上确认方式审核资格,时间为11月3日至6日,考生需登录https://yz.chsi.com.cn/wsqr/stu/上传材料,关注学信网公众号获审核结果,报名信息确认后不作修改,有疑问可拨打电话0769-23126083咨询。
2024/11
广州市教育局局长陈爽:办好更加公平、更高质量、更具活力的人民教育 支撑和服务广州高质量发展大局
广州市教育局局长陈爽:办好更加公平、更高质量、更具活力的人民教育支撑和服务广州高质量发展大局国势之强由于人,人材之成出于学。教育是强国建设、民族复兴之基,党的二十届三中全会审议通过的《决定》从深入实
2024/11
东盟国家驻华外交官参加“广东职教行”活动,探讨职业教育合作。广东与东盟职业院校境外办学成果显著,代表考察广州、深圳院校及企业,深化合作。双方重视现代职业教育,探索更多合作模式,助力中国—东盟命运共同体建设。
2024/11
广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目(2021—2024年)结业成果展示活动举行
广东中小学“百千万人才培养工程”结业展示在华南师大举行,总结培养经验,展示优秀成果。副厅长朱建华肯定项目成就,要求各方积极参与、创新培养。培养学员代表倡议教师具专业素养与教育家情怀,引领基础教育发展。
2024/11
广东教育厅党员干部赴井冈山锤炼党性,通过专家授课、现场教学等方式学习井冈山精神及党的二十届三中全会精神,坚定理想信念,要求将学习成果转化为工作动力,为推进中国式现代化、建设教育强国贡献力量。
2024/11
广东启动中小学书记校长“卓越计划”,中国教育学会与广东省教育厅合作,聚焦提高办学治校现代化水平,首批30位学员开始集中研修,旨在辐射带动全国基础教育高质量发展。
2024/10
10月24日,广州教育局召开“双百行动”座谈会,要求落实省、市高质量发展工程部署,发掘共建典型案例并推广,指导各区建立工作制度,梳理产业发展需求,签署协议并实施方案,及时宣传报道提升影响。
2024/10
广州全面落实劳动课程,以“一校三案”为抓手建体系,打造品牌。近70所学校参评,43所获奖。各区教育局及学校分享做法,专家点评。下一步,广州将深入推进劳动教育实验区建设,落实立德树人。